6月15日（月）の全校朝礼に、荻久保警察署生活安全課の警察官をお招きして、闇バイトの危険性についての講話をしてもらいました。
手軽で便利なスマートフォンを使い、SNS等を使って、簡単に高額のお金を入手できることを上手くだます手口などを紹介してもらいました。
翌16日（火）の朝には、地震を想定した危機対応訓練を行いました。
学校は教科の勉強をするところですが、生徒の安全を守る取組を定期的に実施しています。
これからも、犯罪や災害から身を守るための教育活動を計画的に続けていきます。
（写真は警察官の講話と危機対応訓練避難時のようすです）
6月8日（月）に東京都国語教育研究会の研究授業を本校の３年生で実施しました。
本校の国語科教諭が実施したこの授業を、都内の中学校国語科教員が参観しました。
東京都の中学校の国語教育の発展のため、授業後には研究協議会を行いました。
引き続き本校においても、言葉の力を高める授業展開に力を尽くしていきます。
なお、今月末には、本校の英語科教員が東京教師道場の研究授業を３年生で実施する予定です。
（写真は３年生国語の授業のようすです）
５月11日（月）から３週間、本校に教育実習生が来ました。
教科の指導やクラスでの指導を主に行いましたが、実習期間を通して、生徒の安全管理に関することや、給食指導、清掃指導、部活動指導など、教師が多様な業務を担っていることも実感したようです。
大変だった３週間の中にも、生徒との触れ合いを通して、教師のやりがいも感じてもらえたようです。
教職を目指す方々が、安心して教師を職業選択できるよう、学校における働き方改革を進めていますが、教師の魅力向上や優れた人材を確保することについては、まだ改善の余地があります。
未来の子供たちへよりよい教育を提供するため、学校側も教育実習を通して、先生方が教育にかける理想や思いを十分に発揮できる環境整備を見直していきます。
（写真は、教育実習生の研究授業のようすです）
５月26日（火）に運動会予行練習を校庭で行いました。
競技だけでなく、運営や進行の確認などを、予定した時間で行いました。
どの生徒も一生懸命に取り組んでいて、良い練習ができました。
天気予報通りであれば、当日も無事に実施できそうです。
保護者の皆様、地域の皆様、当日はぜひ生徒の頑張る姿をご覧ください。
５月22日（金）に、全校生徒が体育館に集まって、生徒総会を行いました。
話し合いによって物事を解決していくしくみが学校に存在するというのは、当たり前のことに見えますが、実は素晴らしいことであるともいえます。
この日を迎えるまでに、生徒の意見を聞く機会があり、色々な意見について話し合い、言葉の力によって解決していこうと、生徒会を中心に時間をかけて活動していました。
総会そのものはシナリオ通り、スムーズに進みました。念入りに準備をした成果です。
今年の生徒会も、話し合いによってよりよい学校をつくることができるよう。応援しています。
5月20日（水）に、校庭で運動会の第１回全校練習を行いました。
暑い中、５時間目のみでしたが、しっかりと練習を行うことができました。
当日に向けて、全校練習が計２回、予行練習が１回予定されています。
ケガなく元気で、みんなで当日を迎えたいものです。
５月８日（金）に第１学年の生徒はフレンドシップスクールに行きました。
これは、中学校へ進学した生徒が、新しい環境・学習や人間関係の変化に適応できるよう、杉並区教育委員会が考えた体験型事業です。
当日は天気にも恵まれ、茨城県石岡市の朝日里山学校へバスで移動しました。
（写真は、井草中出発式と、朝日里山学校での開校式のようすです）
５月の大型連休が終わりました。
この期間には、さまざまなスポーツ活動や文化活動のイベントも行われました。
５月３日（日）には、大きな太鼓を引き出し、太鼓を叩きながら氏子地域を巡行する、井草八幡宮の太鼓祭りが行われました。
本校の正門前も巡行ルートになっており、力強い低音が遠くまで響き渡りました。
例大祭は10月１日（木）に行われます。
今年度第１回の学校公開を５月１日（金）と５月２日（土）に行いました。
５月２日（土）には集団下校訓練（引取訓練）を行いました。
保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、ご参観くださり、ありがとうございました。
第２回の学校公開は９月28日（土）に予定しています。
（写真は３年生国語、理科、美術の授業のようすです）
３年生の授業のようすです。
数学は、２人の教員が代数分野（数や式）と幾何分野（図形）に分かれて授業を行っています。
英語で習う表現や文法も、かなり難しくなってきました。
社会は歴史的分野で明治時代の学習をしているところです。
保健体育は、校庭で陸上競技（短距離走）を行っています（同じ時間に２年生は校庭でハンドボールを行っています）。
３年生は、最上級生としての自覚や誇りを胸に、一生懸命に取り組んでいて、教職員も今年度の成長ぶりに目を細めています。きっと明確な目標や卒業後の進路希望が見えているからだと思います。
学習内容はとても難しく、課題を提出するのも一苦労ですが、励ましあい、高めあって過ごしてほしいです。