地域の皆様
警報・注意報発令時の措置についてのお知らせです。
保護者向けに配信したものと内容は同じです。
本校では毎月、東京都教育委員会が定める安全教育プログラム等に基づき、危機対応訓練を実施しています。
５月には保護者による引き渡し訓練を行い、11月には杉並区の担当者や地域（自治会等）と連携した震災救援所訓練を実施しています。
今年度も生徒・保護者・地域の皆様の健康と安全確保に向けて取り組んでまいりますので、ご理解とご協力をお願いします。
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お知らせ
2026年4月より、防犯対策強化のため、本校は登校・下校時間帯をのぞき、門を施錠しています。
外部から侵入できない電気錠システムを導入しています。
御来校の際は、インターホンを押して、お名前とご用件を職員へお伝えください。
門を開けた後は、完全に閉めてください。完全に閉めないと、警報音が鳴るしくみになっています。
本校で過ごす全ての皆様に安心・安全な場を提供するため、ご理解とご協力をお願いします。
※授業や行事を公開するときには、門を開放します。不審な人物を見かけましたら、すぐに教職員までお知らせください。
東京都は「カスハラ防止条例」を制定し、令和７年４月から施行しています。
詳しくは、ポスター及びリーフレットをご覧ください。
また、12月現在、東京都教育委員会はガイドラインの策定を進めていますので、決定しましたら、本校の対応方針をお知らせします。
教職員が安心して教育活動に専念できる環境を提供することや生徒の健全な成長を支援する役割を果たすために、皆様のご理解とご協力をお願いします。
※令和８年４月追記
東京都教育委員会がガイドラインを策定しましたのでお知らせします。
本校の対応方針もガイドラインに準じます。
詳しくは、地域・保護者向けリーフレットをご覧ください。
なお、本校教職員の勤務時間は平日8:15-16:45です。
2025年11月５日 追加連絡
感染症による欠席者が多い場合には、臨時休業等の措置をとることがあります。
措置の検討を行うためにも、感染判明の報告を学校にする際には、以下の５点をお知らせください。
（１）発症日
（２）登校再開予定日
（３）感染症の種類、型（例：インフルエンザA型）
（４）登校届の入手方法について（①HPからダウンロードするか、②学校へ用紙を取りに来るか）
（５）主な症状（例：発熱、頭痛、咳、嘔吐、下痢）
保護者の皆様のご協力をお願いします。
本校が敷地内で行うことをお断りしているチラシ配布等の禁止行為を学校付近で行う団体があるとの情報が寄せられていますが、この団体と本校は一切関係がございません。また、この団体に対し、児童生徒を狙った商業目的行為を敷地外で行うことを許可した事実もございません。
情報をお寄せいただいた自治会関係者、近隣小学校関係者、保護者の皆様に御礼を申しあげますとともに、今後、児童生徒に対する悪質な勧誘行為等を本校付近で見かけましたら、警察へ通報してくださいますようお願い申しあげます。
引き続き、地域の安全と児童生徒の健全育成にご協力くださいますようお願い申しあげます。
５月の大型連休が終わりました。 この期間には、さまざまなスポーツ活動や文化活動のイベントも行われました。 ５月３日（日）には、大きな太鼓を引き出し、太鼓を叩きながら氏子地域を巡行する、井草八幡宮の太鼓祭りが行われました。 本校の正門前も巡行ルートになっており、力強い低音が遠くまで響き渡りました。 例大祭は10月１日（木）に行われます。
今年度第１回の学校公開を５月１日（金）と５月２日（土）に行いました。 ５月２日（土）には集団下校訓練（引取訓練）を行いました。 保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、ご参観くださり、ありがとうございました。 第２回の学校公開は９月28日（土）に予定しています。 （写真は３年生国語、理科、美術の授業のようすです）
地域の皆様 警報・注意報発令時の措置についてのお知らせです。 保護者向けに配信したものと内容は同じです。 本校では毎月、東京都教育委員会が定める安全教育プログラム等に基づき、危機対応訓練を実施しています。 ５月には保護者による引き渡し訓練を行い、11月には杉並区の担当者や地域（自治会等）と連携した震災救援所訓練を実施しています。 今年度も生徒・保護者・地域の皆様の健康と安全確保に向けて取り組んでまいりますので、ご理解とご協力をお願いします。 井草中R8警報注意報時の措置について.pdf
３年生の授業のようすです。 数学は、２人の教員が代数分野（数や式）と幾何分野（図形）に分かれて授業を行っています。 英語で習う表現や文法も、かなり難しくなってきました。 社会は歴史的分野で明治時代の学習をしているところです。 保健体育は、校庭で陸上競技（短距離走）を行っています（同じ時間に２年生は校庭でハンドボールを行っています）。 ３年生は、最上級生としての自覚や誇りを胸に、一生懸命に取り組んでいて、教職員も今年度の成長ぶりに目を細めています。きっと明確な目標や卒業後の進路希望が見えているからだと思います。 学習内容はとても難しく、課題を提出するのも一苦労ですが、励ましあい、高めあって過ごしてほしいです。
２年生の授業のようすです。 国語は椎名誠「アイスプラネット」を教材に学習しています。 社会は、ラテンアメリカの地理を学んでいるところです。 音楽は、打楽器の学習で、これからギターの実習に入ります。 技術は、金属加工（鋳造）の学習で、型に金属を流し込み、冷やして固めています。 家庭科は、災害に備えたくらしについて、学習用端末を使ってシミュレーション学習をしています。 ２年生はすっかり先輩らしくなり、１年間の中学校生活を通した成長を感じます。 学習も少しずつ難しくなってくる時期ですが、確実な定着を目指して日々取り組んでいきましょう。
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