１年生の授業のようすです。

国語では、詩の授業（朗読）を行っています。

社会は、地理的分野「世界の姿」の学習です。

理科は、理科室で顕微鏡を使った学習です。

英語は、発音や単語の学習をしています。

数学は、素因数分解や約数を学習しています。

入学した１年生たちは、どのクラスの生徒も意欲的に学んでいます（写真はA組からE組まで、すべての別のクラスです）。

とても良い学習のスタートをきることができました。

学習の定着を目指し、家での復習や、継続して頑張ることも大切にしていきましょう。

４月13日（月）に、今年度最初の全校朝礼を行いました。

初めて、１年生から３年生まで、全校生徒500名が集まる機会となりました。

校長先生からは、500名の生徒と50名の職員が一緒に学校生活を送る上で、人が生まれながらにもっている人権について、自分のことを大切にするのと同じように他人を大切にすることについて話がありました。

また、プライバシーについても話がありました。自分の個人情報を自分でしっかり管理するとともに、相手のプライバシーも大切にするように話がありました。

これから本格的に学校生活が始まります。誰もが安心して過ごせる学校を、学校で過ごす全ての人の手によって創り上げていきましょう。

（写真は生活指導主任の先生が話をしているようすです）

４月６日（月）に１学期始業式を、４月７日（火）に第79回入学式を行いました。

２週間足らずの春休み期間であったにも関わらず、すっかり上級生・最上級生らしくなった生徒の姿に、確かな成長の跡を感じました。

新入生も172名が入学しました。全員が中学生らしい、立派な姿を見せてくれました。

これから全校生徒500名で、新入学・進級後の生活が始まります。

充実した１年間を送っていきましょう。

（写真は入学式のようすです）

４月を迎え、令和８年度が始まりました。

新しい教職員が着任し、入学式や始業式の準備を進めています。

着任式・始業式は４月６日（月）8:35開式、入学式は４月７日（火）9:45開式予定です。その他、４月の予定については、学校だより３月号に掲載していますのでご確認ください。

連絡事項等がございましたら、井草中学校までご連絡ください。受付時間は平日8:15-16:45です。

（写真は本日撮影したの正門の桜です）

令和７年度卒業式を３月１９日に行いました。

１８２名の生徒が井草中学校を巣立っていきました。

仲間を思い、師を思い、保護者を思い、地域を思う、別れを惜しむ式となりました。

卒業生の門出を見届けてくださった保護者、地域の皆様、ありがとうございました。

（写真は学校支援本部図書サポーターからのメッセージ、卒業生による貼り絵、お祝いのメッセージ、見送りの様子です）

３月１３日（金）と１６日（月）に、卒業式全校練習と予行練習を行いました。

１６日（月）の予行練習後には、同窓会の入会式も行われました。

卒業式は１９日（木）に行われます。

当日の保護者受付は９時３０分開始予定です。

厳粛な中にも温かく卒業生を送る儀式にすべく、学校の総力を挙げて準備していきます。

３月７日（土）に体育館で学習発表会を行いました。

演劇部、吹奏楽部の発表のほかに、海外派遣留学報告、英語スピーチ発表、長崎平和学習報告を行いました。

ご来場いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

※お詫びとお知らせ

コンピュータ部の展示につきまして、メディアセンターの開錠が遅れましたことをお詫び申しあげます。ご覧いただけなかった方々のために、３月13日（金）の保護者会終了まで展示することとしましたのでお知らせします。

３月７日（土）の学習発表会では、特別教室側にも作品を展示します。

また、体育館では演劇部や吹奏楽部の発表、小笠原自然体験交流報告、海外派遣留学報告、英語スピーチ＆パフォーマンス、長崎平和学習報告を行います。

当日は、作品とともに舞台発表もぜひご覧ください。

３月７日（土）の学習発表会に向けて、展示準備をしています。

各階の普通教室の廊下にも美術の作品が飾られました。

１階廊下には２年生の「学校生活ピクトグラム」が、２階廊下には１年生の「プッシュ切絵」が、３階廊下には３年生の「遠近法を用いた空想画」があります。

また、i組の教室にも「模写」や「まが玉」、「弁当箱」、「迷路」を展示する予定です。

当日は、多くの保護者の皆様のご来場をお待ちしています。

２月14日（土）から２月19日（木）まで、東京都公立学校美術展覧会が上野公園の東京都美術館で開催されました。

本校の生徒も杉並区の代表として、美術科や家庭科の作品が飾られました。

平日も多くの来場者がおり、小学校・中学校・高等学校等の作品を鑑賞していました。

これからも、製作を工夫して創造活動の喜びを味わうとともに、感性を豊かにして、心豊かな生活につなげる教育活動を続けていきます。